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由于网球的击球动作较快，录像机必须达到每秒抓拍250帧以上的能力，才能保证在进行录像慢动作回放时画面不会虚，能够较清楚地观察动作的细微之处。有些教练在网球课上主要甚至是完全依赖口头传授，而这可能与你的主导学习模式不同，造成你的学习效果很不理想。然而，有了录像回放的帮助，这种糟糕的状况可能会有所改善，因为录像回放可以清晰地告诉你刚才真正在发生着什么。假如你坚持录下自己的动作，并整理保存起来，那么你就可以通过这些视频来直观地比较自己在一段时间里的动作变化。很多录像分析软件都有动作对照的功能，也就是在同一屏幕上同时播放两个甚至多个动作画面，这能让你并排地比较相同动作的细微差别。

俗话说“我的眼睛在欺骗我”，这句话放在这还的确不假。如果有了录像回放的帮助，这两种情况就可以直观地呈现在学生的面前。大家一般三种学习模式都会用到，然而大多数人都有一个主导模式，主导模式是对这位选手来说最有效的，也是最容易的。所以，关键是确定自己的主导学习模式，并最大化地运动这种模式来学习，因为这样可以最大化地发掘你的潜能。另外，假如你从最喜欢的学习模式中得到了好的反馈，那么你就会更容易接受并记住它，并形成良性循环。在网球之前，足球赛场上引入录像重放以及在足球内放入芯片，以防止裁判的误判的措施已经在商议中，但是费德勒认为网球和足球根本不是一个概念，网球比赛的管理者不能盲目跟风。

美国网球公开赛赛事总监科利特意到法网来征集球员们的意见，费德勒说他已经明确表示自己不喜欢录像重放这个主意，一是太浪费钱，二是没有必要。 365魔方体育网汇集五大联赛足球直播，世界杯直播，欧洲杯比赛直播，篮球直播，NBA直播，足球录像回看，NBA录像回放，体育资讯。在2008年苦战不敌纳达尔的之后，费德勒重回温网，对奖杯可谓渴望到了极点，虽然在之前取得了人生中最重要的一座冠军-法网，但温网对于费德勒的意义是不一样的。两人再次苦战五盘，最终费德勒在长盘决胜中16-14拿下比赛，不可谓不艰苦。不管是不是一个视觉主导模式学习者，选手和教练自己都有很多非常棒的方法来提高学习的效率。

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既然因为新冠肺炎被动停赛，那就趁这个时候好好回顾一番草地之神的表现。

比如，很多学生都有过这样的经历：他们按着教练的指导去做了，但结果却总是难尽如人意。其实，很可能是学生认为自己确实是按着教练的指导去做了，而事实却并非如此。还有一种可能，那就是学生对教练的指导执行得不到位，这也可以导致学习的结果不如预期。第一次录比赛没经验，摄像头放在球场一角有些死角没办法录到，且由于在夜间，视频也不算清晰。搭档水平3.5，我3.0，录完自己的比赛看起来挺有意思的。

超过二分之一的人都更喜欢视觉学习模式，所以通过眼睛来观察是学习的一个很好的开始。用视频进行分析、观察和比较，是提高场上表现的一种非常特殊的手段。录像可以对每一位选手进行单独的分析，这一点对那些参加团体训练的人尤其重要。

下面和大家一起来交流下：其实，观看自己或者职业选手的连贯动作录像，说不定就能帮助你扫清这个障碍，并改进你的击球动作，以便于你更好地享受网球乐趣。比如足球采取这种措施就合理，因为有时候一个球就能决定整场比赛的走势，每一个入球对双方都特别关键，可网球并不是这样。小威和卡普里亚蒂的那场比赛的确出现了误判的问题，但那是在第三盘开始阶段，我觉得对整个结果并不会产生决定性的影响，所以我觉得网球的录像重放制度根本没有必要，”他说。

很可能，你认为你亲眼看到了的事情并没有真正发生，或发生的时机不一样，或没有达到你认为的那个程度。这可以部分地解释教练们的分歧产生的原因，为什么教练与教练之间对如何处理某种击球的观点有如此之大的差别。八个温网冠军，费德勒也正式的站在了草地食物链的顶端这时距离2003年捧起的第一座温网冠军已经过去了5124天，也就是14年的时间，费德勒创造了属于他的历史。

2号种子纳达尔早早被淘汰，费德勒在半决赛击败了当年的一号种子德约科维奇，决赛中碰见东道主选手安迪.穆雷, 先输一盘的情况下连赢三盘逆转取胜，费德勒追平了桑普拉斯的记录，以7冠的成绩并列榜首。 2005年，费德勒在登顶世界第一的第二年，这一年里他拿下温网和美网两座大满贯，同时在温布尔登完成三连冠，世界网坛里注定没有人能忽视瑞士人的存在。 6-2，7-6，6-4 再次打败世界第二的罗迪克，摘得桂冠。 2003年，费德勒第一次在这里品尝到大满贯冠军的味道,他战胜了菲利普西斯，举起了挑战者金杯，一切看着都那么自然却又有些不可思议。任何水平的选手都应该尝试各种学习模式，然后再确定哪种才是最适合自己的。